Мой педагогический путь начался с вызова. Первый год работы в школьной студии с минимальными ресурсами (5 часов в неделю) стал для меня не препятствием, а лабораторией по апробации идей. 


Именно в этих условиях кристаллизовалась моя методика, основанная на внутренней мотивации и диалоге.

Тогда я поняла, что для полноценной реализации замысла — планомерной работы с личностным становлением подростков необходима среда, где театральная педагогика является приоритетом. Поэтому в 2025 году я перешла в Центр эстетического воспитания детей, где 4 месяца руководила тремя студийными группами. Этот опыт и проектная работа в частных организациях показали, что современная система дополнительного образования часто не успевает за запросом на глубину и индивидуальность.

Это осознание привело меня к идее создания Автономной некоммерческой организации «Мотылёк» — честной и прозрачной экосистемы, где финансирование родителей напрямую конвертируется в качество процесса, а каждый ребёнок получает пространство для осмысленного диалога и личностного роста.